L’épreuve d’expression et culture en langue vivante étrangère

Maitriser l’anglais ou une autre langue étrangère est un atout indispensable à la réussite professionnelle dans les métiers de la communication. Le BTS Communication comprend donc une épreuve coefficient 3 d’expression orale et écrite en anglais ou dans une langue étrangère. Elle est subdivisée en deux sous épreuves : un écrit de 2h et un oral de 40 minutes.

L’épreuve écrite d’anglais ou de langue étrangère dure 2 heures et possède un coefficient 2 au BTS Communication. Elle est elle-même en deux parties distinctes. La première repose sur un ou plusieurs textes en anglais (ou dans une autre langue étrangère) en rapport avec le domaine de formation du candidat et ne pouvant excéder 50 lignes au total. Il est demandé au candidat de rédiger un compte rendu ou un résumé des documents présentés. La maitrise du vocabulaire professionnel et des techniques de compréhension et de restitution font partie des clés de cette épreuve.

L’épreuve orale d’anglais ou de langue étrangère possède quant à elle un coefficient 1 au BTS Communication. D’une durée de 40 minutes elle est également constituée de deux parties de durées égales. La première consiste en la prise de connaissance et le décryptage d’un dossier de documents dans la langue étrangère étudiée. Le candidat dispose de 20 minutes pour prendre des notes et commencer un travail d’analyse ou de résumé du document présenté. Le dossier peut être composée d’articles de presse, d’extraits d’ouvrages, de publicités, de sites internet… Il ne doit cependant pas excéder 400 mots au total.

La seconde partie de l’oral d’anglais (ou d’une autre langue étrangère) au BTS Communication consiste en la présentation du travail effectuée durant la partie d’analyse et d’une courte présentation du parcours professionnel de l’étudiant. Il s’agit donc pour le candidat de dégager les grands axes du dossier documentaire qu’il a étudié et d’en soulever les problématiques et le rapport avec sa formation et son futur domaine professionnel. Il doit aussi en profiter pour présenter son parcours professionnel. Durant ces dix premières minutes il n’est pas d’usage que l’examinateur intervienne. Durant les 10 minutes restantes le candidat et l’examinateur discutent librement du dossier documentaire et du parcours professionnel du candidat.